Souffler la bougie pour accueillir

Le 21 avril 2022

Lorsque quelqu’un a les bleus, déçu ou a besoin d’un coup de pouce, nous pouvons offrir des mots encourageants comme « Tiens bon » ou « je te couvre ». À travers les cultures, j’ai rencontré des expressions similaires: « Ánimo! » (Espagnol), « Courage! » (Français), « Coragem! » (Portugais) et « Forza! » (Italien). C’est une condition humaine partagée – nous pouvons tous être celui qui est découragé par quelque chose ou quelqu’un et nous pouvons être celui qui est prêt à offrir nos mots d’encouragement et notre présence.

Quand saint Paul écrit avec éloquence sur les dons que chacun de nous a en vertu de la grâce et de l’amour de Dieu, il me semble que l’encouragement est ancré dans chacun d’eux. C’est comme s’il avait une école en tête lorsqu’il exhorte ceux qui ont « le don de l’administration à administrer, le don d’enseigner à enseigner, le don de conseiller à conseiller […] si vous êtes un leader, dirigez avec enthousiasme … (Romains 12.7-8).

En lisant les mémoires de Mel Brooks, All About Me! , Je me suis souvenu avec lui de certains des films qu’il a fait et certaines des scènes classiques. Dans « Blazing Saddles », le shérif Bart est à cheval, quittant la ville et, dans le coucher du soleil proverbial, quand le Waco Kid lui demande : « Où allez-vous cowboy? » Bart répond: « Nulle part en particulier. » Le Kid dit: « Nulle part en particulier . . . J’ai toujours voulu y aller. À ce moment-là, il monte à cheval et joint le shérif vers nulle part spécial. Cela m’amène à suggérer qu’il existe un lien surprenant entre Mel Brooks, Saint Paul et l’éducation lasallienne: à quel point elle est encourageante, audacieuse et déterminée lorsque quelqu’un s’intéresse à nous, même pour souligner qu’il fera le chemin avec nous alors que nous nous dirigeons vers un avenir que nous n’avons pas encore compris!

Si c’est vrai pour nous, c’est d’autant plus vrai pour le jeune. Chacun d’eux a la chance de comprendre le présent, en laissant faire l’avenir et de son rôle dans celui-ci. Avoir un administrateur, un enseignant, un conseiller, un leader qui est prêt à « faire route avec eux » est un cadeau au-delà de toute mesure. Saint De La Salle, dans la première médiation pour le temps de la retraite, va au cœur de ce que sont nos dons: « encouragez ceux qui vous sont confiés, guidez-les avec attention et vigilance ».

Ces deux mots, attention et vigilance, ont plus d’importance pour l’éducateur que d’apporter une supervision de qualité à la cour de récréation ou au bal. Le champ sémantique de De La Salle inclut et se concentre toujours sur la vie intérieure des jeunes. Être attentif et vigilant nécessite de connaître l’intérieur et de répondre à cette réalité intérieure.

Un disciple était très désemparé et frappait avec insistance à la porte de la maison de son maître à minuit. L’enseignant a ouvert la porte. La maison était sombre, mais l’enseignant tenait une bougie dans sa main. Le disciple laissa échapper qu’il était rempli d’anxiété et qu’il devait voir le maître immédiatement. L’enseignant a ouvert grand la porte. Le disciple entra et le maître ferma la porte.

Puis l’enseignant soufflât la bougie.*

Souffler la bougie? Il semble contre-intuitif pour l’enseignant de faire cela. Maintenant, ils sont tous les deux dans l’obscurité. N’est-ce pas la raison pour laquelle le disciple va à l’instructeur, pour être illuminé ? Mais c’est peut-être la réponse la plus encourageante que nous puissions offrir : partager l’obscurité de leur situation, sans paroles de sagesse, sans la bonne réponse. En somme, répondre à la réalité intérieure du jeune en étant présent, en marchant avec, en accompagnant. Nous espérons qu’ils finiront par « voir la lumière ».

Ce qui me frappe, c’est précisément ce que Jésus fait quand il rejoint deux disciples sur la route d’Emmaüs qui ont perdu courage. Jésus a été crucifié et ils ne peuvent tout simplement pas donner un sens ou accepter l’histoire du tombeau vide. Ils sont dans l’obscurité, au sens figuré et au sens littéral. Ils disent à Jésus, qu’ils ne peuvent toujours pas voir: « Restez avec nous, car le soir approche, et le jour est presque terminé. » Il reste avec eux. Finalement, aidés par sa présence et sa compagnie, ils ne font pas que le voir, ils voient leur chemin devant eux.

C’est la même chose pour nous que pour nos étudiants. Parfois, c’est à notre tour d’avoir des journées qui ressemblent à une obscurité qui s’épaissit, une perte de lumière et d’amour. Et parfois, c’est à notre tour d’être l’enseignant qui répond à la porte et souffle la bougie.

Par Frère Timothy Coldwell, FSC 

*Tiré de The Spiritual Wisdom of Gospels for Christian Preachers and Teachers par John Shea, Liturgical Press, 2017.

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